STT |
Nội dung hoạt động chính |
Thời gian thực hiện |
Nội dung cụ thể |
Khung kết quả của từng nội dung |
1 |
Lập kế hoạch nghiên cứu - thành lập nhóm chuyên gia. |
Tháng 3/2018 - tháng 5/2018 |
HĐ1.1: Lập nhóm quản lí điều phốiDA HĐ1.2: Xây dựng, thống nhất kế hoạch tổng thể. HĐ1.3: Thành lập nhóm chuyên gia Việt Nam và Hoa Kì HĐ1.4: Hội thảo khởi độngDA |
HĐ 1.1: Quyết định thành lập nhóm quản lý & nhóm chuyên môn HĐ 1.2: Bản kế hoạch cho toàn bộ 4 giai đoạnDA. HĐ 1.3: Danh sáchchuyên gia Việt Nam và Hoa Kì: 08VN & 8 HK. HĐ 1.4: Tập bài tham luận và báo cáo tại hội thảo |
2 |
Khảo sát thực trạng tại Huế và tập huấn công nghệ xây dựng bài giảng ứng dụng AR,GIS và 3D Lidar tại Hoa Kì. |
Tháng 6/2018 đến tháng 12/2018 |
HĐ 2.1:Khoá tập huấn thiết kế bài học ứng dụng công nghệ AR, GIS, 3D Lidar tại Hoa Kì. HĐ 2.2: Khảo sát, nghiên cứu thực địa tại Việt Nam (8 chuyên gia Hoa Kỳ + 8 chuyên gia Việt Nam) HĐ 2.3: Các khóa học tập huấn và khoa học từ xa hoặc kết hợp (Blended Learning) HĐ 2.4: Dịch vụ phòng lab thực hiện chuyển giao công nghệ tại Hoa Kỳ. HĐ 2.5: Cung cấp dịch vụ Phòng Lab để sản xuất học liệu tại Việt Nam. |
HĐ 2.1: Một số bài học mẫu được thực hiện; Quy trình xây dựng học liệu HĐ 2.2: BCkết quả khảo sát tại thực địa HĐ 2.3: Đề cương các Modules. Một số bài học được thực hành vận dụngCNmới ứng dụng AR, GIS & 3D Lidar. HĐ 2.4: Bộ hệ thống dữ liệu được sử dụng HĐ 2.5: Tài liệu thử nghiệm ứng dụng công nghệ dạy học |
3 |
Thử nghiệm một số bài học ứng dụng công nghệ AR, GIS, 3D Lidar và đánh giá thử nghiệm |
Tháng 1/2018-tháng 3/2018 |
HĐ3.1: Dạy thử nghiệm một số bài học được sản xuất ứng dụng công nghệ AR, GIS, 3D Lidar. HĐ3.2: Nghiệm thu sản phẩm và hội thảo tổng kết, công bố kết quả nghiên cứu. |
HĐ 3.1: Bộ hồ sơ bài học thử nghiệm, video tiết dạy thử nghiệm HĐ 3.2: - Tập bản đồ trực quan hình ảnh thực địa |
4 |
Công bố kết quả dự án |
Tháng 3/2018 |
HĐ4.1: Xuất bản HĐ4.2: Đăng kí sở hữu trí tuệ |
HĐ 4.1: - 01 sách chuyên khảo về kết quả nghiên cứu của đê xuất; - 01 giáo trình về công nghệ dạy học; - 01 tài liệu hướng dẫn các bước tiến hành soạn một chủ đề dạy học ứng dụng công nghệ dạy học; - Duy trì web hỗ trợ cho giáo viên về ứng dụng công nghệ dạy học HĐ 4.2: Đơn đăng kí quyền sở hữu trí tuệ hợp lệ nộp tại Cục Sở hữu trí tuệ; Có giấy chấp đơn của Cục sở hữu trí tuệ |